Rosa Montero: La ciencia


http://elpais.com/elpais/2013/09/23/opinion/1379938601_016037.html

 

No se puede decir que España sea un país con vocación científica. Somos ricos en artistas plásticos y escritores, en artes temperamentales e imaginativas. Pero lo de cultivar rigurosamente el intelecto no se nos da bien: pensadores pocos, y científicos poquísimos. Y a los que hay, cantazo en la cabeza y al extranjero. En 2012 la fundación BBVA publicó un estudio sobre el conocimiento científico que comparaba a 11 países, 10 europeos, entre ellos España, y Estados Unidos. Quedamos los últimos, por supuesto. Un bochornoso 46% de los españoles no supieron nombrar a un solo científico. Vamos, es que no atinaron ni con Einstein. Nuestra sociedad arrastra un miedo cerril a la ciencia que es producto de la ignorancia. De hecho, durante años los intelectuales españoles han hecho gala de su acientifismo, como si fuera un orgullo no tener ni idea de lo que es la entropía. ¡Pero si hasta Unamuno soltó esa frase lamentable del “que inventen ellos”!

 

Pues bien, sobre esos polvos estamos preparando ahora los lodos de un desastre científico definitivo del que ya no podremos recuperarnos jamás. Hasta que empezó la crisis, nos creíamos una sociedad moderna y rica e incluso la ciencia empezaba a levantar un poquito la cabeza, aunque nuestro presupuesto en I+D seguía a años luz de la media europea. Pero, desde 2009, esa miseria presupuestaria se ha recortado un 40%. Más aún: el dinero que finalmente han recibido los científicos ¡ha sido menor que el presupuestado! La investigación en España está al borde de la quiebra más absoluta. Y todo esto ante cierta indiferencia general. O sea, no nos movilizamos por este tema como (con razón) por la sanidad pública. Y, sin embargo, perder esta oportunidad de tomar el tren de la ciencia hundirá nuestro futuro durante muchas décadas. Qué responsabilidad ante nuestros hijos.

COMENTARIO FORMAL:

Organización de las ideas:

la primera parte (el primer párrafo), habla de que España es uno de los países con menos preocupación o interés por la ciencia. Los españoles prefieren preocuparse por otro tipo de cosas, a lo que se le añade el miedo a aprender.

La segunda parte ( segundo párrafo), en España se le dedica muy poco a la investigación científica y además no hacen nada para remediarlo como en otro tipo de situaciones.

Resumen:

España es un país con muy poco interés y preocupación hacia la ciencia.  por lo que se le dan muy pocos recursos a la investigación científica , pero es simplemente porque prefieren dedicarle más tiempo a otro tipo de cosas. Además podemos decir que la gente no hace nada para remediarlo simplemente porque desde siempre se ha tenido el miedo a aprender.

Tema:

España y su indiferencia hacia la ciencia.

COMENTARIO CRÍTICO:

En estos momentos España es uno de los países europeos con menor recursos económicos le dedica a la investigación científica. Debido a la crisis económica, le gobierno está recortando este presupuesto de esta, ya que no le da importancia. Además de esto, se le da poca importancia a la ciencia porque desde pequeños diferenciamos los conceptos de aprender y divertirse. Por lo que desde siempre estamos acostumbrados a divertirnos sin aprender, es decir, en nuestros ratos libres a nadie se le ocurre pasar el rato aprendiendo cosas nuevas o a leer, etc. Por eso España es uno de los países que más fracaso escolar tiene. El concepto de estudiar y obtener nuevos datos no es algo que normalmente que a la gente de este país le guste hacer ni le dedique tiempo, porque el esfuerzo que conlleva hacerlo que mayor que la recompensa y satisfacción que significa aprender y saber más cosas. Este fenómeno ocurre más en algunas comunidades como Andalucía. Esta tiene unas tradiciones que lleva a esta situación en la educación. Desde siempre nos han inculcado que es más importante divertirse y darle más importancia a las fiestas y a las tradiciones que a lo mas importante que es el saber,.

En conclusión, España debería reaccionar ante esta situación de importancia porque aunque nosotros creamos que es poco importante, esto es lo que puede llevar al desarrollo de España y con ello a la salida de la crisis.

Maribel Caro García

TIPOS DE NOVELA


NOVELA ROSA (DE AMOR)

La historia debe centrarse en la relación y el amor romántico que surge entre dos seres humanos.  El conflicto en el libro se centra en la historia de amor. El clímax en el libro resuelve la historia de amor. Pueden existir otras subtramas, pero la historia de amor debe seguir siendo el tema principal. El final de la historia debe ser positivo, dejando al lector que crea que el amor entre los protagonistas y su relación perdurará por el resto de sus vidas. En una novela rosa, los amantes que se arriesgan a luchar por su amor y su relación acaban siendo recompensados con justicia emocional y amor incondicional

 NOVELAS DE AVENTURA

 • Novelas que se han escrito a lo largo de la historia y que algunas de ellas podemos considerar como clásicas. Han perdurado a lo largo del tiempo y han sido leídas por niños jóvenes y adultos de todo el mundo. A pesar de ser relatos aparentemente muy diferentes todos tienen algunos ingredientes básicos en común: la acción, el descubrimiento y la superlación personal de los personajes protagonistas a través de sus vivencias y la incertidumbre de lo que ocurrirá.

• Protagonista: Puede ser un niño o una niña o un joven que emprende un viaje hacia lo desconocido con el fin de hallar algún elemento de vital interés: un tesoro, el padre o la madre, una dama, una venganza o simplemente una ocupación en la vida.

• Lugares: Donde transcurren estas novelas también pueden ser diversos. Si bien tienen un elemento común: el exotismo con la intervención de otros personajes el protagonista ira superando adversidades dominando temores, afrontando situaciones desconocidas, en definitiva, irá madurando y dejando de ser el niño o la niña o la persona joven del principio. Cuando regresa después de largos años de aventuras el personaje protagonista ha evolucionado y cambiado en su forma de ser.

• La aventura implica: peligro, viajar, misterio, acción en cuanto distintas situaciones de los personajes, experiencias nuevas, salir de la rutina diaria, la persona que aventura como se siente, emoción, miedo, ilusión, diversión, soledad, lejanía, curiosidad, libertad

Hay dos tipos:

• Universal: es famosa en todos sitios.

• Clásica: a pasado a la historia. Por ejemplo: El libro de la selva, Naufrago, Sherlock Holmes, Quijote, Indiana Jones, Tarzan, Titánic…

• Algunas obras clásicas de este genero son: Robinsón Crusoe, Daniel Defoe, La isla del tesoro, Robert L. Stevensons.

LA NOVELA FANTÁSTICA

La novela fantástica es un género dentro de la narrativa basado sobre todo en los elementos de fantasía, dentro del cual se pueden agrupar varios subgéneros, entre los cuales está la literatura de terror, la Ciencia ficción o el gótico.

• En la literatura moderna se considera que comenzó con los cuentos de hadas y la fábula, géneros nacidos para estimular la fantasía de los adultos más que la de los niños, aunque ahora se asocien más a la infancia.

 NOVELA CONSTUMBRISTA

En parte, la novela costumbrista debe considerarse como la hermana mayor del cuadro de costumbres, que tanta difusión alcanza en la época. Aunque en realidad lo que hacía por lo común la novela costumbrista era disponer como fondo una sucesión de escenas populares, de acentuado color local, a las cuales estaba íntimamente ligada la trama de la obra.

A su vez, conviene declarar que ciertos contactos entre la novela social y la novela costumbrista se rompen al considerar que la segunda acentúa en particular lo local, lo pintoresco que trata de justificarse precisamente por eso, en su carácter propio, distintivo, fuera de alegatos o choques de capas sociales.

 NOVELAS DE CIENCIA FICCIÓN

• La ciencia ficción es un género de ficción especulativo donde los relatos presentan el impacto de avances científicos y tecnológicos, presentes o futuros, sobre la sociedad o los individuos. Este género ha experimentado durante todo el siglo XX un gran éxito tanto en la literatura como en el cine. Su nombre deriva de una traducción incorrecta del término en inglés, ya que la traducción correcta sería ficción científica. Si bien muchos expertos opinan que debería utilizarse este último, la costumbre es demasiado grande y sólo muy pocos lo utilizan.

Los cuentos o historias de ciencia ficción son aquellos que exploran los efectos de la ciencia y las tecnologías sobre la sociedad. Originalmente un género literario que también ha alcanzado gran desarrollo en el cine.

• Características frecuentes habitualmente, las historias mezclan varios géneros, teniendo historias de terror, suspense, aventuras, románticas y pseudohistóricas.

• Sus temáticas son: Futuristas o alternativas temporales (diacronías), centrándose habitualmente en el desarrollo científico o social. Posibles inventos o descubrimientos científicos y técnicos. Contacto con extraterrestres (inteligentes o no) y sus consecuencias. Diferenciación del ser humano a partir de la comparación con robots, extraterrestres y otros seres super inteligentes. Elementos Exploración y colonización del espacio. Robots e inteligencias sintéticas. Vida extraterrestre. Viajes en el tiempo. Clonación y manipulación genética. Futuro apocalíptico o distópico. Futuro utópico. Mundo controlado por ordenadores y tecnología en general. Una red que conecta a todo el mundo y personas (como internet). Estilos Space, opera, Ciencia ficción.

 LA NOVELA PICARESCA

• La novela picaresca nació como parodia de las idealizadoras narraciones del Renacimiento epopeyas , libros de caballerías, novela sentimental, novela pastoril… El fuerte contraste con la realidad social generó como respuesta irónica las llamadas “antinovelas”, de carácter antiheróico, protagonizadas por anticaballeros que amaban a antidamas, mostrando lo sórdido de la realidad social: los hidalgos empobrecidos, los miserables desheredados y los conversos marginados frente a caballeros y burgueses enriquecidos que vivían en otra realidad .

• Dos de las novelas picarescas más importantes son «EL lazarillo de Tormes» y «El Buscón» NOVELA HISTORICA

• Extrae sus argumentos de la historia nacional, y su modelo es el escocés Walter Scott, autor de Ivanhoe.

Sus características son:

• a) Tema histórico documentado con textos de poetas antiguos.

• b) El amor es imposible debido a las discrepancias políticas.

• c) Los protagonistas se sienten abandonados, incomprendidos y maltratados de tal manera que les lleva a la desesperación.

• d) Intervienen traidores satánicos.

• e) Influyen fuerzas sobrenaturales sobre los personajes y normalmente se consulta a los magos.

• f) Argumento complejo y desordenado, hay acciones simultaneas que irritan el desorden y la complejidad de la vida.

• g) El dialogo sirve para adelantar la acción.

• h) La naturaleza refleja el estado anímico de los personajes.  “El señor de Bembibre” (1844) de Gil y Carrasco, basada en la extinción de la orden del temple en España y situada en Bierzo La novela policíaca y/o novela negra

• Su principal móvil lo constituye la resolución de un caso. Por tanto, se trata de una estructura novelística cerrada. El protagonista, un policía o detective, resuelve el caso usando la razón, basándose en la indagación y observación, o usando la intuición , los sentimientos y la deducción .

• La novela policíaca se acerca a la naturaleza humana de una manera mucho más cruda que otros géneros, mostrando la parte amarga tanto de las personas como de las sociedades. El detective, que empezó siendo un personaje burgués, elegante y ocioso (novela policíaca inglesa), fue evolucionando hacia el tipo duro que buceaba en la inmundicia de su tiempo (novela policíaca estadounidense o novela negra). Mientras al principio sólo se mostraban los hechos y las investigaciones del detective, luego se fue poniendo mayor énfasis en la vida y motivaciones del delincuente y las raíces socioculturales de la delincuencia.

• La novela negra evolucionó y se vulgarizó gracias a su éxito en colecciones populares hacia el subgénero del thriller, donde se mezcla de novelas policíacas y la novela de fantasías. 

 Maribel caro García

Un sueño por cumplir


En un futuro me gustaría tener terminada la carrera de derecho para poder trabajar como abogada ya que creo que es una profesión emocionante. Me gustaría vivir en Roma, creo que es un buen sitio para vivir.

Un abogado es una persona licenciada en derecho que ejerce profesionalmente el asesoramiento y consejo jurídico. Ser abogado consiste en defender a personas que tienen o han tenido algún problema con la justicia. Lo primordial de un abogado es defender en un juicio a aquella persona, sea o no culpable de lo que se le acusa. También puedes ser empleado judicial donde tu máxima ambición será ser juez, puedes dedicarte a causas civiles, laborales, de familia, penales, etc. eso depende de lo que estés dispuesto a hacer y tus principios morales. Por ejemplo, si estás defiendo a un violador, no estás haciendo nada malo, puesto que todos tienen derecho a una defensa, pero si moralmente no puedes, no lo haces. Eso depende de ti.

Elijo esta profesión porque creo que toda persona tiene derecho a tener una buena defensa y porque ayudas a las personas inocentes a no pagar por personas culpables. Pero siempre esto no sale así. Como todo tiene sus argumentos a favor y otros en contra. Los argumentos a favor creo que son que ayudas a personas a no ser juzgada directamente como culpable. Lo negativo es que a veces tienes que defender a personas que son realmente culpables.

Lo más destacado es que tienes que esforzarte mucho para poder defender a alguien inocente porque sino este pagaría por un culpable y eso yo no me lo perdonaría jamás

 https://www.youtube.com/watch?v=MQFAZXQz9Ac