Artículo 14: publicación y comentario


Hemos llegado a la última fase del proyecto Agenda 14: la publicación del texto y del comentario completo al artículo de opinión que hayáis elegido, entre los aparecidos en la prensa digital española durante los últimos nueve meses.

He aquí varias fuentes o cauces para encontrarlos:

Revista de prensa “Tribuna libre”.

Textos de opinión en El País (excepto editorial)

Textos de opinión en El Mundo (excepto editorial)

Textos de opinión en eldiario.es

Una vez que os hayáis puesto de acuerdo en el grupo acerca de los textos seleccionados, y se hayan distribuido los artículos a comentar, cada persona ha de hacer lo siguiente:

1º) Elaborar el comentario completo

Un consejo: redacta o revisa tu comentario atendiendo a los criterios que aparecen en el formulario de coevaluación.

1) Comentario formal

1.1. Organización de las ideas

1.2. Tema

1.3. Resumen

2) Comentario crítico

2.1. Marco cultural y biográfico (breve)

2.2. Tesis u opinión que defiende el autor.

2.3. Otras opiniones de fuentes distintas que hayas leído o conozcas.

2.4. Tu propia opinión.

2.4.1. Introduce tu punto de vista.

2.4.2. Argumentos a favor y refutación de otros argumentos contrarios.

2.4.3. Conclusión.

2º) Publicar el texto del artículo, junto con el comentario, en una entrada personal de este blog (diciendo a qué grupo perteneces).

Si has olvidado la contraseña de WordPress, puedes solicitar una nueva. El caso es publicar el texto en tu propio nombre.

3º) Compartir la entrada en Twitter con el hashtag #articulo14.

4º) Coevaluar.

Al igual que hemos hecho en la práctica del comentario crítico, nos repartiremos la tarea de evaluar el trabajo de nuestros/as compañeros/as de otro grupo: seis, en total.

Grupos

1) Mireia Jiménez, Lucía Cordero, María González, Rocío Caballero, Lucía Jiménez, Alfredo Halcón.

2) Lucía Vidal, Daniel Moreno, Ana Piñero, Paloma Pérez, Bea Pascualvaca, Cristina Dorantes.

3) María Piñero, María Sánchez, Antonio Bernal, María Dolores Ramos, Iván López, Ángela López.

4) Maripaz Villalobos, María Falcón, Marta Sánchez, Elena Rueda, Ángela Macías, Alicia Jiménez.

5) Julia Sánchez, Lourdes Ruiz, Fátima Castellano, Rocío Romero, Clara Jiménez, Natalia Sánchez.

6) Maribel Caro, Ana Moreno, Ana Caro, Pilar González, Celia Garrido, David Falcón.

Grupo al que evalúas

1 sobre 6, 2 sobre 5, 3 sobre 4, 4 sobre 1, 5 sobre 3, 6 sobre 2.

Para aligerar la tarea, no os voy a pedir que uséis la rúbrica de evaluación más detallada, sino un resumen. Lo importante es recordar y tener en cuenta los criterios con que se construye un buen comentario en todas sus partes.

Formulario de coevaluación

Error de Fondo


La recuperación económica es insostenible con más recortes salariales y presupuestarios

 Aunque el Fondo Monetario Internacional (FMI) suele emitir buenos diagnósticos sobre la situación económica de los países y acierta al recomendar una política monetaria más flexible para Europa, sus terapias para España pecan sistemáticamente de esquematismo. Esto es particularmente cierto en el caso de su receta, muchas veces repetida, de bajar los salarios para, en teoría, permitir una recuperación mayor del empleo. En su informe sobre la situación de la economía de cada país anunciada ayer, los representantes del Fondo sugirieron más rebajas salariales, disfrazadas con el pretexto de dar mayores facilidades a las empresas para que reduzcan los sueldos en caso de dificultades económicas.

La situación de la economía española —y el FMI debería saberlo con exactitud para no aplicar esquemas preconcebidos— no puede soportar más ajustes presupuestarios drásticos ni nuevos recortes salariales, y menos si tropiezan con las normas de negociación colectiva. Y ello por varias razones de peso. La demanda de empleo es función, en primer lugar, de las ventas reales y potenciales. Los empresarios contratan cuando tienen expectativas de producción, servicio y beneficios; si se acepta la exposición de motivos de la reforma laboral, su objetivo era facilitar contrataciones y despidos y la supervivencia de las empresas, focos de empleo futuro. Pero gran parte del ajuste ha concluido y los ciudadanos tienen derecho a creer que la siguiente fase será de crecimiento moderado primero y recuperación después.

Pero es que tampoco puede sostenerse una recuperación sobre la expectativa de salarios menguantes en un mercado laboral con presencia creciente de trabajo a tiempo parcial. La exportación tiene una capacidad limitada de aportación al crecimiento; es la demanda interna, a través del consumo, la que tiene que sustentar la recuperación. Una composición salarial donde dominen los sueldos exiguos y volátiles es incompatible con una recuperación sólida e inaceptable para una economía avanzada de la zona euro.

Por otra parte, el FMI tiene razón en su propuesta genérica de reforma fiscal: más imposición indirecta (IVA, impuestos especiales) y menos carga en Sociedades (aunque con menos exenciones). El IRPF pide a gritos, además de una rebaja proporcional de los gravámenes, una simplificación. Un asalariado debería cumplir con su declaración en un solo folio.

                                                                                                             Publicado en el periódico El País, el 28 de mayo

 

   COMENTARIO DE TEXTO

 

Organización de ideas

Este texto periodístico se divide en tres partes:

-Primera parte: se encuentra en el primer párrafo, en el que el autor critica la situación económica actual y la actuación del Fondo Monetario Internacional.

-Segunda parte: se encuentra en los dos siguientes párrafos, se explica como el fondo de maniobra tiene que actuar partiendo de la situación económica española actual y reinvertir la situación para que  haya un progreso en la economía española. Critica la disminución de las ayudas que reciben las empresas para crear empleo ( menguación de salarios…etc).

-Tercera parte: se encuentra en el último párrafo , el sistema necesita un cambio radical de la situación económica actual bajando los impuestos para que se produzca un desarrollo positivo mediante el IRPF.

 

Tema

Crítica de la situación económica actual en España.

 

Resumen

En este texto periodístico el autor critica la situación económica actual en España ,debido a la actuación del Fondo de Maniobra Internacional y argumenta su crítica con diferentes ejemplos , y se ayuda en el IRPF para conseguir un desarrollo positivo en la situación económica actual mediante la contratación de trabajadores..etc.

 

Comentario Crítico

 

Nos encontramos ante un texto periodístico de opinión , argumentativo, que pertenece al periódico “El País”, publicado el 28 de mayo ,de autor desconocido, posiblemente  sea un colaborador ocasional del periódico. El texto trata de un tema actual como es la situación económica .El autor desde su punto de vista nos muestra la apatía que tiene con la actuación del Fondo Monetario Internacional ,porque el piensa que en vez de ayudar a la economía la decae, y pone como ejemplo de ello a las subidas de impuesto..etc. El autor piensa que de esa manera lo que hace es perjudicar la situación económica del país ,en vez de prosperar. Para poder solucionar toda esta situación el autor propone que lo ideal para que la economía del país prosperara ,seria bajar los precios de los productos y subir un poco los sueldos de los trabajadores, así si podría prosperar.

El autor también propone un cambio radical en la situación económica actual, bajando los impuestos para que se produzca un desarrollo positivo mediante el IRPF.

En mi opinión el autor sabe bastante bien de lo que está hablando y argumenta muy bien todo lo que piensa sobre ese tema. Estoy de acuerdo en lo que dice de que hay que bajar los impuestos ,porque hoy en día lo único que hacen es subirlo y como ya se esta viendo en la actualidad eso no funciona ni esta levantando la economía del país .Lo que hay que hacer es bajar los impuestos ,subir los sueldos y bajar los precios de los productos ; de esta manera se compraría más y la economía del país prosperaría adecuadamente.

                                                                                                                 LUCÍA CORDERO SÁNCHEZ  2BTOC


 

Los agentes de la transformación educativa


Los docentes carecen de incentivos que promuevan la mejora en su carrera

Montserrat Gomendio Kindelan30 MAY 2014 – 00:00 CET

El modelo educativo define el modelo de país al que se aspira. La formación de los jóvenes determina qué tipo de empleos pueden aspirar a ocupar o crear, y les habilita para convertirse en motores de una economía basada en el conocimiento y en la innovación. A través de la educación los jóvenes aprenden a asumir su propia responsabilidad, a afrontar las dificultades y a plantearse retos ambiciosos. Se desarrollan como personas con espíritu crítico, capaces de hacer planteamientos racionales y originales, inmunes a las respuestas viscerales que amenazan los cimientos de sociedades democráticas que se enfrentan a graves crisis. España podrá aspirar a convertirse en un país de primera línea, donde el desempleo juvenil pase a ser un mal recuerdo, sólo si apuesta de forma decidida por la transformación de su modelo educativo.

La conciencia de que es fundamental modernizar los sistemas educativos se ha extendido en los últimos años por todo el mundo. Muchos países han implementado reformas que han mejorado el rendimiento de los alumnos y la equidad. Los países asiáticos se han posicionado como los mejores, convencidos de que la educación es la clave del éxito en el contexto mundial. Otros países se plantean cómo y cuándo abordar este reto.

En este contexto fui invitada por la OCDE a una reunión con gobernantes de países latinoamericanos. Les expliqué por qué el “PISA para adultos” (PIAAC) había sido importante para España a la hora de entender dónde residían las ineficiencias y cómo resolverlas. Abordé un análisis crítico de las tres explicaciones falsas sobre el bajo rendimiento de nuestros alumnos.

La primera es que el punto de partida era tan malo que aunque vamos mejorando, aún no hemos conseguido alcanzar el nivel de otros países.

No: las competencias en lectura y matemáticas de adultos entre 16 y 64 años en los últimos 40 años revelan que mientras en las dos primeras décadas su adquisición mejoró, desde hace 20 años el nivel se estancó. Desde entonces, países como Corea del Sur, Polonia, y muchos otros, han continuado avanzando, y nuestra posición relativa empeorando.

La segunda es que el modelo educativo apuesta por la equidad, sacrificando a cambio la excelencia. No: un sistema en el que uno de cada cuatro jóvenes abandona los estudios tras la ESO, la mayoría sin el título de Educación Secundaria, es un sistema fallido que genera injusticia social. Además, un rendimiento uniformemente bajo impide que la educación sea motor de movilidad social.

Y la tercera es la insuficiencia de recursos. No: en España la inversión en educación se duplicó en la década del 2000-2010, destinándose principalmente a disminuir la ratio alumno/profesor y a aumentar el salario de los profesores. Como consecuencia, en España la ratio está por debajo de la media de la OCDE, y el salario de los profesores por encima. Si comparamos el salario de los docentes con el de otros profesionales con estudios superiores, en nuestro país es un 40% superior, la mayor ventaja salarial de toda la OCDE.

A pesar del incremento de inversión de la última década, que representa un gasto por estudiante (en relación al PIB per cápita) superior a la media de la OCDE y de la UE, el rendimiento de nuestros alumnos ha permanecido estancado. Ante este panorama, sólo hay dos opciones: ignorar la evidencia y distorsionar el discurso de quienes sustentan su razonamiento en ella, o afrontar el problema.

Resulta preocupante que un planteamiento de esta complejidad se haya reflejado en los medios como una ofensa a los docentes, centrándose exclusivamente en el nivel salarial, un aspecto al parecer tabú. Si un dato es verdadero, no debería de resultar ofensivo. Pretender que lo es no representa más que un esfuerzo vano por defender la actitud victimista de aquellos que no pretenden otra cosa que el inmovilismo.

En mi opinión, el nivel salarial de los docentes no es la raíz del problema. El problema real es mucho más complejo. Los docentes carecen de incentivos que promuevan la mejora a lo largo de la carrera, que reconozca los buenos resultados. Además, el énfasis excesivo en la memorización de contenidos, convierte su labor en reiterativa y poco estimulante. En países como Finlandia los salarios de los profesores son más bajos, pero su labor es creativa e innovadora, tienen un amplio margen de autonomía. Los docentes asiáticos trabajan en equipo, compartiendo buenas prácticas e ideando soluciones nuevas. En Reino Unido y en EEUU se han puesto en marcha programas para que los mejores universitarios enseñen en los colegios de entornos desfavorecidos, logrando una mejora sustancial en un tiempo récord. Podrían aspirar a empleos mucho mejor remunerados, pero el impacto que tienen sobre las vidas de los estudiantes se convierte en su principal motivación.

La reforma educativa otorga más autonomía a los docentes, permite enfoques más innovadores y entornos más cooperativos entre los profesores. Promueve la personalización de la educación, la adquisición de competencias, la resolución de problemas complejos, el desarrollo de pensamiento crítico, el trabajo en equipo. Ahí radica el reto real. Los intentos de rehuirlo van en contra de los intereses de quien debería de ser el centro del sistema educativo: el alumno.

 

Montserrat Gomendio es secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

 

 

ORGANIZACIÓN DE IDEAS

Se trata de un articulo de opinión publicado por Montserrat Gomendio Kindelan. El texto lo podemos dividir en:

 

-          INTRODUCCION: (Ocupa el primer y segundo párrafo). En este apartado define al modelo educativo como el modelo de país al que se aspira. Por que los jóvenes estudiantes son el futuro de este país como todos bien sabemos, por eso hay que animarlos y ayudarle a su desarrollo educativo y personal.

 

-       DESARROLLO: (Trascurre del tercer párrafo hasta el quinto párrafo). Aquí Montserrat explica que fue invitada a una reunión por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Y expuso porque ha sido importante elPIAAC (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los Adultos). Además realiza un detallado análisis crítico sobre tres explicaciones falsas sobre el rendimiento del alumnado, donde trata temas como el modelo educativo, la insuficiencia de recursos y el punto de partida de la educación a comparación con otros países.

 

-       CONCLUSION: (Se desarrolla del quinto párrafo hasta terminar el artículo). Claramente Montserrat da su opinión dentro del artículo, exponiendo que el problema de todo no está en el nivel salarial de los docentes, es mucho más complejo que eso, culpa a los docentes de una educación monótona y aburrida basada en la memorización entre otros. Pone el ejemplo de otros países donde la educación ha pegado un cambio y le va mejor. Ejemplo EEUU, Finlandia, …

 

TEMA

Propone un cambio en los docentes que carecen de incentivos, cambiando esto cambia todo.

 

RESUMEN

Montserrat propone un cambio en el modelo educativo porque esto definirá el futuro país. Propone una serie de cambios con los que cree que todo iría mejor toda la educación; y aclara algunas explicaciones falsas sobre el bajo rendimiento del alumnado. Propone un nuevo progreso ya utilizado en otros países y concluye el articulo con una opinión personal de lo que ella piensa de todo esto.

 

COMENTARIO CRITICO

Estamos ante un artículo de opinión publicado en el periódico, EL PAIS, publicado el 30 de mayo del 2014, por Montserrat Gomendio Kindelansecretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

La secretaria de Estado de Educación, propone un modelo educativo más eficaz, ya que este modelo define el modelo de país al que vamos a llegar algún día, porque nosotros los estudiantes somos el futuro de este país. Propone que el sistema de educación tiene que alcanzar algo más que memorizar, clases monótonas,.. Deben aprender a desarrollarnos como personas con espíritu crítico, capaces de enseñarnos a hacer planteamientos racionales y originales, convertirnos en inmunes a las respuestas dañinasque amenazan la base de sociedad. ‘España podrá aspirar a convertirse en un país de primera línea, donde el desempleo juvenil pase a ser un mal recuerdo, sólo si apuesta de forma decidida por la transformación de su modelo educativo.’ Esto, un sueño que tenemos todo el mundo, y que desgraciadamente cada vez lo veo, desde mi posición más lejano. Aunque bueno, primero se tiene que aprender a caminar antes de correr, aunque a veces el camino sea demasiado largo todo llega.

Propone para la mejoría del modelo educativo, un cambio. Principalmente en los docentes que son los que nos transmiten a nosotros todo, hasta que ellos no cambien nosotros no podemos hacer nada solo hacer lo que llevamos haciendo desde siempre. Propone una educación nueva, una educación ya probada en otros países y que han ido genial, ¿Por qué no implantarla aquí? Creo que España tiene mucho miedo a los cambios, los cambios es verdad que tiene su riesgo, pero sin arriesgar seguro que no se gana nada.

Montserrat cuenta que fue invitada a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que agrupa a 34 países miembros y su misión es promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las personas alrededor del mundo. Cuenta que le explico que el PIAAC (mide las destrezas cognitivas básicas que permiten a las personas adultas participar en la vida social y económica del siglo XXI y también las habilidades laborales básicas que les exige su puesto de trabajo. Para ello, se recoge información sobre los antecedentes personales de la población seleccionada en la muestra, además de información sobre las exigencias del puesto de trabajo, el uso de tecnologías de la información y la comunicación y, en general, el nivel de comprensión lectora y la capacidad de cálculo.) ha sido importante para España.

Señala tres explicaciones falsas sobre el bajo rendimiento de nuestros alumnos, como es que el punto de partida era tan malo aunque vamos mejorando; lo contrasta diciendo que ya hace 20 años el nivel se estanco. Otra señala que el modelo educativo apuesta por la equidad, sacrificando a cambio la excelencia; lo contrasta diciendo que es un sistema fallido que genera injusticia social. Y por ultimo dice la insufiencia de recursos; lo contrasta diciendo que en España la ratio está por debajo de la media de la OCDE, y el salario de los profesores por encima.

En conclusión estoy totalmente de acuerdo totalmente Montserrat Gomendio Kindelan. Creo que España necesita un cambio como el que el autor expresa ya que pienso que los docentes deben poder actuar con mayor libertad de la cual se les otorga, es decir, se debería permitir una personalización de la enseñanza y así incluso los profesores podrían colaborar entre ellos para la mejora de la enseñanza.

 

MARIA GONZALEZ ROMERO 2BTOC

 

 

LA CASA POR EL TEJADO


Iniciar el proceso de renovación del PSOE con peleas personales es una candidatura al fracaso

  28 MAY 2014 – 00:00 

   El amago de batalla interna entre socialistas sobre si es mejor convocar un congreso o designar en primarias al candidato a La Moncloa es un error típico de políticos demasiado preocupados por tacticismos internos. No se puede empezar así el proceso de renovación de un partido. Ni un congreso, ni unas primarias serán útiles si son incapaces de responder a la falta de credibilidad del PSOE, puesta de relieve por los resultados del 25 de mayo.

Apenas habían pasado 24 horas desde el anuncio de dimisión de Alfredo Pérez Rubalcaba cuando Carme Chacón cuestionó con dureza la “decisión personal” del secretario general, valorándola como un “pretexto para no darle la voz a la gente”. Sorprende que la misma persona que compitió por la secretaría general del PSOE en el congreso de 2012 descalifique ahora esa fórmula; y todavía más, que una persona que desempeñó varios ministerios con Zapatero intente encarnar un proceso de renovación. Está en cuestión una generación de políticos a los que se culpa de haber conducido a la sociedad hacia un callejón de difícil salida.

Detrás de las críticas a la decisión de Rubalcaba late el temor a operaciones del aparato o la incomodidad de los que se preparaban para presentarse a las primarias. Ni los dirigentes deben entregarse a maniobras ni se puede pretender que el proceso quede subordinado a las necesidades de los aspirantes a las primarias. Rubalcaba había quedado desautorizado y era impensable que continuara hasta el otoño, indiferente a la descapitalización electoral. El proceso para sustituirle debe ser transparente, y hacerlo en un congreso es lógico y correcto.

Esto no significa que se apueste por un congreso como sustitución de unas primarias. Tal vez necesiten un reacomodo del calendario, pero las primarias deberían ser compatibles con la celebración del congreso. Que un partido pretenda controlar su renovación orgánica no debe considerarse negativo, porque es el armazón indispensable para actuar en política: los partidos democráticos en Europa funcionan esencialmente por congresos. Y las primarias son la oportunidad de dar a conocer a sus candidatos y debatir con la sociedad. Tanto el Partido Socialista francés como el Partido Democrático italiano la han aprovechado para movilizar a sus simpatizantes, con independencia del éxito en las urnas y en la gestión del poder.

El verdadero reto del PSOE consiste en articular propuestas creíbles y solventes para responder a los problemas que preocupan a la sociedad. Será muy difícil hacer algo útil en ese terreno si lo primero que ven los ciudadanos es una pelea táctica de carácter interno. Mientras que la propuesta del PP está a la vista, la sociedad no sabe muy bien qué propone la socialdemocracia ni a quién representa. Las personas que aspiren a encarnar la renovación del partido deberían tenerlo en cuenta, en vez de empezar a construir la casa por el tejado.

ORGANIZACIÓN DE IDEAS

Este fragmento pertenece a un periodo llamado El país. Esta formado por 5 párrafos, y expone un articulo de opinión, donde el autor opina sobre una acontecimiento actual.

- SITUACIÓN INICIAL (1ºparrrafo); no se sabe si empezar convocando un congreso o designar al candidato a la Moncloa.

- DESARROLLO: Aquel claramente se ve como Rubalcaba es critico por decidir que el nuevo secretario debe ser votado por todos los políticos del PSOE, y no es así, debe decidirse por los votos de los militantes de PSOE.

- SITUACIÓN FINAL: En este caso se trata del desenlace. El PSOE debe dar soluciones soa los problemas que hay en la sociedad, pero son incapaces de resolver los problemas internos que le suceden.

TEMA

Discrepancias en el PSOE sobre como elegir al líder.

RESUMEN

La situacion del lider del PSOE se complica ya que el mismo Rubalcaba quiere convocar un congreso extraordinario en Julio, pero hay algunos que apuestan por celebrar primarias como dice Carmen Chacón. Ella señala que el PSOE debe pasar por una primarias abiertas y participativas y seguir la fórmula de siempre.

COMENTARIO CRITICO

A continuación, vamos a realizar un comentario crítico sobre el artículo de opinión presente, publicado en el diario “El País” el pasado 28 de mayo.
En el fragmento se recoje la idea de que no solo debe haber primarias sino una transformacion radical del partido en cuanto a ideas, contenidos y propuestas, porque si continua así y no plasma nuevas propuestas que solucionen los problemas de la sociedad, el PSOE desaparecerá como partido.

Felipe Gonzalez ha resaltado la decisión de Rubalcaba al entender que ha cumplido con su obligación al convocar un congreso extraordinario para devolver al partido su soberanía para decidir.

La ex ministra de defensa Carmen Chacón y el secretaria general del grupo socialista en el congreso, Eduardo Machina, señala que el futuro liderazgo del PSOE debe pasar por unas primarias que sean abierta y participativas, para que las ciudadanos expresen su deseo de que se produzca un cambio en la política y en las formas de hacer política. Para la ministra la convocatoria ahora de un congreso extraordinario es un pretexto para no dar voz a la gente.

Además, el auténtico reto del PSOE es llevar a cabo una serie de propuestas y programas que sean creíbles para la sociedad, la cual teóricamente a priori no confiará en un partido que posea de inicio divisiones internas, ya que un partido político debe de trabajar en conjunto y compartir entre todos una misma idea, la cual favorezca a la sociedad.

Personalmente, estoy de acuerdo con Carmen Chacón en la idea de que el futuro liderazgo del PSOE debe pasar por unas primarias abiertas y participativas,para así darle al pueblo la oportunidad de que elijan la política que deseen. Además, aqunque probablemente la idea de Chacón de que “la convocatoria de un congreso extraordinario tiene como objetivo el no dar voz a la gente” sea un lavado de imagen, admito estar de acuerdo con esa idea, aunque me parece impensable que entre políticos de un mismo partido se cuestionen entre ellos, y aún más si es de cara al público, a la sociedad.

MARÍA GONZÁLEZ ROMERO 2BTOC

¿ACASO LOS VOTANTES NO LEEN LA PRENSA?


Los grandes medios españoles recibieron los resultados de ayer con estupefacción, al igual que los dos grandes partidos. Pero, tras la sorpresa inicial, supieron reorientar rápidamente el asunto. Como PP y PSOE han bajado del 50% de los votos entre los dos (por no hablar de su magnífico resultado en Cataluña), estaríamos ante una situación ingobernable; algunos votantes son muy poco responsables y votan opciones antidemocráticas (y en Cataluña, ya ni les digo cuántos de esos votantes hay); ya volverán los votantes de PP y PSOE (que lo sepan los votantes abstencionistas: cuando vuelvan a votar, más vale que vuelvan a donde han de volver, que son “sus” votantes); y si no recuperamos los suficientes votantes, ya armaremos una Gran Coalición defensiva contra la miríada de partidos chavista-independentistas que pululan por ahí.
Previamente, llevábamos semanas leyendo historias en la prensa, avaladas por los sondeos, sobre el repunte del bipartidismo. PP y PSOE, a última hora, iban mejorando. Sus alternativas, clásicas o modernas, se desinflaban. Y Podemos… Sí, Podemos igual sacaba un escaño.
Se entiende la perplejidad de los tertulianos cuando la realidad, una vez más, no se ajustó a lo que los relatos mediáticos predominantes llevaban semanas perfilando. Sólo pudieron consolarse un poco con el recurso al eterno rival, el PSOE, que sacaba un resultado aún peor que el del PP.
Los mejores momentos de la noche electoral (y lo que nos queda) vinieron con la exposición del siguiente argumento tertuliano para explicar el éxito de Podemos: claro, es que Pablo Iglesias sale en la tele. Así cualquiera. Sales en la tele y la gente vota lo que tú digas. Permítanme que les haga notar que este argumento era expuesto también en la tele, por parte de tertulianos que se pasan la vida allí y que abominaban de Iglesias y de toda la revolución chekista-twitterista que al parecer éste preconiza.
¿Qué es más importante en una campaña electoral, la televisión o la prensa? Desde luego, cuantitativamente la cosa está clara: hay mucha más gente en la televisión (aunque esa mayoría no es tan grande si nos centramos sólo en los programas informativos). Es un medio más transversal que la prensa, con mayor alcance.
Sin embargo, es la prensa la que fija los temas de debate: la televisión casi siempre habla de aquello que previamente ha determinado la prensa. Pero con tener el control de la agenda mediática, a veces, no basta. Es una ayuda importantísima, pero pierde mucho recorrido si los hechos no acompañan. Si se utilizan sistemáticamente los medios para vender relatos que son increíbles a ojos de los que teóricamente los han de integrar como parte de su realidad. Si la realidad de la mayoría del público es que las cosas van mal, que los medios digan que en realidad van muy bien, y que aquí de lo que se trata es de votar a candidatos tan ilusionantes como Miguel Arias Cañete o Elena Valenciano, no ayudará demasiado.
En lo que la televisión es más eficaz que ningún otro medio, obviamente, es en generar personajes mediáticos. La personalización de la política es un producto directo de la era de la televisión. Ahí se resume la teoría del inmenso poder de Pablo Iglesias: como sale en la tele, mucha gente sabe quién es y escucha lo que dice. También van a votar y reconocen la papeleta, en la que está la efigie del líder que sale en la tele. Y que es el líder, como él mismo dice, porque sale en la tele.
En efecto: Pablo Iglesias sale en la tele. Pero no es sólo eso. Es también qué haces con la oportunidad de dirigirte a millones de personas; qué discurso, y qué trayectoria, les ofreces. Por ejemplo: también Francisco Marhuenda sale en la tele, incluso más que Iglesias. Y me arriesgaré: creo que si Marhuenda hubiese formado un movimiento político en torno a sí y se hubiera presentado a estas elecciones, no habría alcanzado los resultados de Podemos. Entre otros factores, porque Marhuenda se habría pasado toda la campaña pidiendo el voto para el PP, y ello tal vez habría confundido a sus potenciales votantes.
Es muy difícil analizar, en caliente y sin datos, el éxito de Podemos, y menos delinearlo claramente en un artículo periodístico. Está claro que la figura de Iglesias les permitió concentrar la atención del público en él; generaron un referente. Pero también es evidente que detrás de Podemos hay un aluvión ciudadano muy poderoso, con un entusiasmo genuino de muchísima gente, que bebe de las movilizaciones sociales que se han producido estos años y de la desafección respecto de los partidos tradicionales (no sólo PP y PSOE: también IU).
Toda esta gente buscaba un voto con el que protestar; y Podemos les ha ofrecido un discurso, unas estructuras partidistas y un liderazgo con los que se han encontrado cómodos. Han hecho caso omiso a una realidad mediática que sólo existía –para ellos, al menos- en las portadas de los medios que la publicaban, y se han buscado la vida por su cuenta; aunque haya sido a partir de un personaje televisivo. Y además, ahora tienen la ventaja de que será difícil, para los medios, no hacerle más caso a Podemos. O algo de caso, al menos. Aunque sea para denunciar sus vínculos con Venezuela y Cuba.
¿E Internet? En esta campaña nos ha quedado claro que, a ojos de algunos, Internet es poderosísimo. Por ejemplo, el ministro del Interior, Jorge Fernández Díaz, cree que nada mejor que tener una cuenta de Twitter para extender el odio por doquier. Por otro lado, es verdad que Internet propicia la fragmentación del público en espacios ideológicos más pequeños y más homogéneos, donde casi todo el mundo está de acuerdo. Aunque sólo sea porque solemos buscar informaciones y opiniones afines a nuestra visión de las cosas.
Finalmente, Internet cumple una función muy importante para facilitar que las redes sociales que ya existen fuera de Internet se comuniquen, densifiquen y difundan con mucha más eficacia. Quizás eso no explique cómo es posible que Podemos haya logrado semejante éxito; pero sí contribuye a explicar que, además, lo haya logrado en tan poco tiempo.

1º) COMENTARIO FORMAL:
1.1 Organización de ideas:
Es un texto periodístico de opinión que se muestra en el periódico El Diario, escrito por, Guillermo López García, el día 26 de mayo de 2014, donde nos habla de las diferentes opiniones de los partidos políticos y de donde podemos obtener la información para hacernos una idea de que partido poder votar.
– La primera parte que es la introducción va desde… ” Los grandes medios…” hasta “… que pululan por ahí.”Explica cuales son nuestras elecciones mayoritarias, ya que casi siempre se votan a los mismos partidos, y en que partes de España aparecen.

- La segunda parte es el nudo, donde se narra toda la crítica, va desde “Previamente, llevábamos..” hasta “… “visión de las cosas.” Donde nos muestra, como las personas nos podemos informar de otras fuentes sobre los partidos, ya que muchos políticos usan la televisión como medio de comunicación, pero no solo algunos, sino también otros. Las personas utilizan ahora con más frecuencia eso, aunque también la prensa y la radio y ahora se está utilizando mucho el internet.

- La tercera parte es la conclusión, va desde “ Finalmente, …” hasta “…en tan poco tiempo.”, donde nos dice que el internet se ha desarrollado tanto que las personas lo utilizan mas que otras fuentes. Nos muestran que gracias al internet las personas pueden difundir más sus opiniones y contárselas a todo el mundo.

1.2 TEMA:
– Televisión e internet grande competencia para la prensa

1.3 RESUMEN:
– En esta crítica nos hablan sobre las diferentes opciones que tienen las personas para elegir su presidente y sobre las diferentes ciudades donde aparecen. Los ciudadanos sobretodo están informados por las candidaturas que dan en la televisión, pero también aparecen en la prensa, internet y radio. La televisión es la más frecuente, pero actualmente se está utilizando mucho el internet, donde podemos criticar libremente y decimos lo que queramos.

2)COMENTARIO CRÍTICO:

2.1. Marco cultural y biográfico (breve)
– Este texto está escrito por Guillermo López García, publicado en El Diario, el día 26 de mayo de 2014.
2.2. Tesis u opinión que defiende el autor.
Este autor quiere que los ciudadanos utilicemos mas la prensa y no tanto la televisión, ya que la prensa te concreta mas la información. Quiere que las personas conozcamos la información suficiente para poder votar a nuestro representante. A este autor internet le gusta, ya que es una manera rápida de poder conocer más información de cualquier cosa.
2.3. Otras opiniones de fuentes distintas que hayas leído o conozcas.
Otra fuente que nos viene muy bien para conocer más información acerca de esto es El Mundo y El País.
2.4. Tu propia opinión.
Yo creo que este texto nos explica muy bien como las personas podemos llegar a utilizar diferentes medios de comunicación para obtener diferentes puntos de vista. Yo utilizo mucho internet y es ahí donde puedo expresarme libremente. También utilizo mucho la televisión y es ahí donde te informan de casos que no te habrías informado en internet o en la prensa.
En conclusión, los políticos deberían dar más opiniones acerca de lo que van a hacer si les elegimos y dar más información sobre sus puntos de vista.

Natalia Sánchez Alcón …. Grupo 5…

Elvira Lindo: JOHANSSON Y OTRAS CHICAS DEL MONTÓN


 

Se ha fijado usted en el marcado espacio que suele haber entre los muslos de las modelos que anuncian bañadores? Es como si el pubis de esas chicas estuviera dibujado con un tiralíneas que definiera una línea recta entre las ingles. Pobres, esas modelos que vemos en la publicidad no pueden experimentar el placer que las mujeres del montón sentimos cuando en verano, yendo con vestido, la mollita interior de un muslo acaricia la mollita del otro. Es un placer barato y valioso.

Después del invierno tan jodido que hemos sufrido sueña una con darse un paseo nocturno entre madreselvas, con las piernas desnudas bajo una falda ligera, sintiendo esa caricia secreta que aumenta la sensualidad de un paseo.Ver a la señorita Johansson desnuda, en mi humilde opinión, es una enorme alegría para los sentidos

¿Cómo se puede hablar de esto con la que está cayendo? Ay, qué se puede hacer si cuando llega la primavera el cuerpo tiene razones que la razón no entiende. El asunto es que yo pensaba, ingenua de mí, que ese hueco era producto de la delgadez de las modelos. Pues no: las modelos están esqueléticas, pero los editores de moda y publicidad decidieron hace tiempo que no era suficiente y fueron eliminando con esa cuchilla virtual que es el Photoshop curvas de la cadera, celulitis ligeras, culos, cinturas, pechos; adelgazaron brazos y los alargaron, alargaron piernas, pulieron el cutis hasta dejarlo sin la textura de piel de melocotón que exuda tanta sensualidad y eliminaron el delicioso vello que abriga las sienes; borraron, por resumir, cualquier indicio de humanidad que convierte a la mujer en un ser deseable.

No, las mujeres, por huesudas que estén, no suelen tener un espacio tan marcado en la cara interna del muslo. Es una alteración decidida por aquellos que moldean el cuerpo de la mujer y crean estereotipos artificiales a través de la moda. En este caso, ha sido Victoria’s Secret, la icónica marca americana, quien se ha convertido en objeto de críticas y ha animado al Gobierno a establecer normas en el uso del Photoshop. Dudo que eso sea algo que se puede legislar por decreto, deberían ser criterios de sensatez, cuando no de belleza, los que favorecieran que las mujeres no se dejen arrastrar por semejante disparate.

De cualquier forma, hay algo que no entiendo en el deseo de las publicaciones de moda o de los modistas de convertir a las mujeres en perchas andantes: al público, en general, no le gusta esa estética. Las mujeres tenemos la peculiaridad de amar el cuerpo femenino, de sentirnos atraídas por él, sean cuales sean nuestras inclinaciones sexuales, y, dejando a un lado a las adolescentes con problemas psicológicos, no nos identificamos con ese tipo de flaca fantasmal que parece flotar en la pasarela, a la que se le exagera la palidez para que dé la impresión de que por sus venas no fluye esa sangre roja que da salud y lustre a la piel. Tampoco parece ser un tipo de mujer por el que los hombres se sientan atraídos: ¿de verdad alguien cree que sus sueños eróticos están llenos de hueso y músculos?No entiendo el deseo de las publicaciones de moda o de los modistas de convertir a las mujeres en perchas andantes

Esta semana circularon por la Red, a nivel planetario, unas fotos de la señorita Johansson, la actriz, en un desnudo integral robado en el rodaje de la película Under the skin. Johansson había discutido con el director largo y tendido sobre la necesidad de aparecer desnuda en la película. Las actrices americanas tienen una precaución, un pudor, en mostrarse en pantalla como Dios las trajo al mundo, y además de ser frecuente la utilización de dobles para escenas sexuales, también hay mucho juego de sábanas a fin de que el espectador tenga la sensación de que ve algo cuando en realidad tiene que imaginarlo. Pero Scarlett, esa estrella que provoca tanta calentura en los espectadores, decidió en este caso que el desnudo estaba justificado. Y alguien le robó la imagen. Lo extraordinario no ha sido que su difusión se disparara o se viralizara, como ahora se dice, sino los comentarios críticos que su cuerpo provocó.

Ver a la señorita Johansson desnuda, en mi humilde opinión, es una enorme alegría para los sentidos. Sin el temible Photoshop que nos recorta lo más carnoso, podemos disfrutar de la actriz en toda su plenitud: caderas, culo respingón, cintura marcada, curvilla en el vientre y esos pechos que Umbral, en un acierto expresivo de alto vuelo, denominó “caídos hacia arriba”. Como respuesta, Twitter albergó estos días a un número importante de los resentidos del mundo. Los resentidos del mundo dijeron sentirse decepcionados por el cuerpo de la que, hasta esta foto robada, habían considerado el prototipo de la belleza sublime e inalcanzable, de la curva perfecta. Que si los pechos no eran todo lo turgentes que imaginaban, que si tenía barriga, que si era del montón. Del montón. Muchas gracias por la parte que me toca.

Esto me lleva a concluir que todas las individuas que opinaban sobre la actriz gozaban de un cuerpo similar al de ella, y que todos los hombres que rumiaban su decepción se acostaban cada noche con señoritas como Johansson. En fin. Siempre se ha comparado el runrún de las redes con las charletas de bar. Este caso es un paradigma. Me imaginaba a todos esos tipos que opinaban sobre ella con el palillo en la boca. Cuánto hubiera dado por verlos en pelotas. A ellos y a sus contrarias. Seguro que también son del montón.

ORGANIZACIÓN DE IDEAS

Es un texto periodístico de opinión que se muestra  en el periódico  nacional El País, escrito por Elvira Lindo, reflexiona hasta que punto tienen que llegar las modelos para cumplir bien su trabajo. También el ejemplo y en el que se centra este artículo es en la foto desnuda de Scarlett Johansson. Se cuestiona alguna pregunta como ¿de verdad alguien cree que sus sueños eróticos están llenos de hueso y músculos? Estamos ante un texto expositivo argumentativo que reflexiona sobre las modelos y el caso de la foto subida en la red de la actriz Johansson.

1 parte: (línea 1-6): explica la situación que tienen que pasar las modelos.

2 parte (6-38): expone el ejemplo de Johansson, y lo que puede llegar hacer la tecnología para poner en los Photoshop una chica 10, todo para que la chica sea deseable.

3 parte (38-42): la reflexión final a la que llega nuestra escritora Elvira Lindo. Todo esto es un paradigma, es a la conclusión final que llega Elvira Lindo.

TEMA Los miedos y problemas para llegar a tener un cuerpo 10  y principalmente querer estar deseada por todas las personas.

 RESUMEN Este artículo intenta expresar que todas las mujeres queremos estar perfectas, tener un cuerpo que a cualquier hombre le gustaría tener aunque sea difícil y complicado. Las modelos la obsesión que tienen y que les exigen estar delgadas para las fotos que aunque estén esqueléticas los editores de moda y publicidad recortan más la celulitis ect..  El caso de la foto sacada en internet de Johansson ha traído serios problemas, pero no malos sino todo lo contrario ya que todas ellas se sentían similares a ella, en definitiva, siempre habrá los típicos hombres en los bares hablando de esas mujeres como de usar y tirar pero que lo bueno de la vida que todo le llegaran a ellos también.

 COMENTARIO CRÍTICO El texto que acabamos de resumir es un artículo de opinión publicado en el país Y firmado por Elvira Lindo, una periodista muy reconocida y que expone muchos artículos en esta columna. Se trata de un texto de carácter expositivo-argumentativo en el que la autora da su opinión acerca del momento tan difícil que pasa esa actriz y de las modelos anoréxicas por conseguir un cuerpo 10. La chica a la que critica el artículo tiene una delgadez extrema y enfermiza aparte de lo demás. Su mente tampoco debe de andar muy allá, si eso se lo ha hecho adrede. Lo menos malo que puedo decir de ella es “pobrecilla” Aunque la gente diga que la imagen de su cuerpo no es importante para ella es mentira, las modelos al querer llegar a tener un cuerpo 10 (pero bajo su punto de ver ese cuerpo) no pueden disfrutar de los placeres de poder tocar los muslos y no tocar hueso. En mi opinión no estoy de acuerdo con que se le juzgue a esa actriz,  por ejemplo, vas a la playa y ves a varias mujeres con esos cuerpos más bonitos de los que habla ¿también se debe a peluquería, photoshop y retoques de postproduccion? Por curiosidad mas que nada. Que igual es que mis ojos me engañan o hay un técnico de photoshop en mi retina. De todos modos, no entiendo la polémica con la foto. Scarlett en conjunto esta espectacular como siempre con el mismo cuerpo de siempre (que no ha sido nunca de los mejores). Y lo que digan los amantes de los insectos palo no va a cambiar eso. A mi Scarlett Johansson me gusta mucho como actriz.  Otra actriz con la que casi siempre comparo a otras es Kate Winslet.  Su cuerpo es mejor  que el de Scarlett Johansson, tiene un rostro muy hermoso: ojos expresivos,  y curvas femeninas proporcionadas. Su interpretación en “Titanic” fue memorable. Para ver mujeres más delgadas o con un aspecto físico más atlético; solo hay  que ir a la playa y observar a las chicas que hacen surf (en todas sus modalidades). Tampoco es que tenga mucho mérito que una chica que solo se baja de la tabla de surf para comer (y el resto de las necesidades vitales); tenga la grasa muy bien distribuida y los músculos como piedras (incluidos los glúteos). Y claro, hay algunas que por genética ya tenían un cuerpo muy proporcionado, sumándole una alimentación adecuada, mucho ejercicio y se obtiene lo que se ve. CLARA JIMÉNEZ MARTOS

Morfología y semántica


Índice

1. Morfología

1.1. Formación de palabras.

1.2. Tipos de palabras según su estructura.

Morfología 2 Bach

Morfología 2 Bach detalle

 

Ejercicio PAU:

“Analice las palabras subrayadas en el texto y explique su significado”.

 

Índice

2. Semántica

Formas de significar. Denotación y connotación.
Relaciones entre significantes. Homonimia
Relaciones entre significado y significante. Polisemia.
Sinonimia.
Relaciones entre significados. Inclusión: Hiperonimia e hiponimia. Holonimia y meronimia.
Exclusión: Antonimia. Complementarios, graduales y recíprocos.
El campo semántico.

 

 

Ejercicio PAU

Explique el significado que tienen en el texto las palabras o expresiones subrayadas.

1) Opción B. junio 2012.

Este hombre del casino provinciano,

que vio a Carancha* recibir un día,

tiene mustia la tez, el pelo cano,

ojos velados por melancolía;

bajo el bigote gris, labios de hastío,

y una triste expresión, que no es tristeza,

sino algo más y menos: el vacío

del mundo en la oquedad de su cabeza.

Aun luce de corinto terciopelo

chaqueta y pantalón abotinado

y un cordobés color de caramelo,

pulido y torneado.

Tres veces heredó; tres ha perdido

al monte su caudal; dos ha enviudado.

Solo se anima ante el azar prohibido,

sobre el verde tapete reclinado,

o al evocar la tarde de un torero,

la suerte de un tahúr, o si alguien cuenta

la hazaña de un gallardo bandolero,

o la proeza de un matón, sangrienta.

 

Bosteza de política banales

dicterios al gobierno reaccionario,

y augura que vendrán los liberales,

cual torna la cigüeña al campanario.

Un poco labrador, del cielo aguarda

y al cielo teme; alguna vez suspira,

pensando en su olivar, y al cielo mira

con ojo inquieto, si la lluvia tarda.

Lo demás, taciturno, hipocondriaco,

prisionero en la Arcadia del presente,

le aburre; sólo el humo del tabaco

simula algunas sombras en su frente.

Este hombre no es de ayer ni es de mañana,

sino de nunca; de la cepa hispana

no es el fruto maduro ni podrido,

es una fruta vana

de aquella España que pasó y no ha sido,

esa que hoy tiene la cabeza cana.

 

 

Antonio Machado: Campos de Castilla, 1917 (Poesía completa).

Carancha (“Cara ancha”): torero famoso por su valor al recibir al toro.

 

2) Opción A. Junio 2013.

2013 Junio PAU Comentario de texto y lengua castellana y literatura. 18.06.2013: Véase la

Rosa Montero: La vida real


Sospecho que a Rajoy le preocupa más no haber sido espiado por Estados Unidos que haberlo sido. Si el imperio espía a 35 líderes mundiales y tú no estás entre ellos, verdaderamente es que no vales un pimiento. Y se diría que todo se reduce a eso: a que hablen de ti, a tu pequeño poder personal, a la pompa y el lucro. La realidad política cada vez me resulta más disparatada, más narcisa y más banal. Como esa desopilante fundación creada y presidida por Felipe González para estudiarse a sí mismo.La vida real marcha por otro lado. El pasado domingo estuve en el parque del Retiro para aprovechar la esplendidez del día y el incendio de las hojas de otoño. Vi familias que habían colgado banderitas y globos de colores entre los árboles para celebrar una fiesta infantil al aire libre. Vi parejas besuqueándose, abismados el uno en el otro; vi perros felices, con las colas girando como las aspas de un helicóptero, y críos pequeños entregados a esa excitación nerviosa, a esa especie de borrachera que produce en los niños la alegría. Vi hombres y mujeres con patines, corriendo en pantalón corto, con bicicleta, vestidos de novios y haciéndose fotos; y a una maravillosa pareja de octogenarios muy bajitos que caminaban lentamente de la mano. También vi a muchos ancianos deteriorados e impedidos; a personas con discapacidades físicas o psíquicas (gente con diversidad, como se llaman ellos), algunos atados a sus sillas de ruedas. Y vi a una pareja de treintañeros sentada en un banco y rodeada de bultos y maletas… Quizá fueran el producto de un desahucio, de un desalojo; atardecía y empezaban a sacar mantas de los hatillos para hacer frente al relente. La vida estallaba en el Retiro, en fin, en toda su gloria, toda su lucha y toda su pena. Era emocionante. Los políticos deberían bajarse del coche oficial y ponerse a pasear de vez en cuando.

(Rosa Montero, El País de 29/10/2013)

 Comentario formal. 

-Organización de las ideas.

Se divide en tres partes:

La primera parte va desde la línea uno hasta la línea cinco, en estas cinco líneas la autora nos vuestra las grandes preocupaciones de los políticos, que sorprendentemente  no son las mismas que el pueblo cree que son sino unas totalmente diferentes.

La segunda idea se puede colocar en la línea seis hasta la dieciséis  de este texto, en este caso lo que Rosa Montero nos describe es la vida en general, incluido los problemas y alegrías  vista desde los ojos de alguien normal, desde los ojos de una personas que pasea por el parque del retiro.

La tercera idea se localiza en las dos últimas líneas del texto, en estas líneas, lo que la autora critica es el como todos los políticos están al margen de lo que sucede realmente en el día a día, y opina que deberías de comenzar a obsevar y dejarse de tantos lujos como se puede refleja en la siguiente oración “bajarse del coche oficial.

La cuarta idea es los problemas que hay en la vida real y que ningún político se interesa por ellos

-Tema:

Diferencia entre  preocupaciones de los políticos y la del pueblo.

-Resumen:

la autora enumera las diferentes personas que vio en sus distintas actividades: paseando, haciendo deporte, descansando, etc, mientras daba un paseo por el Retiro. Ello le lleva a pensar en lo poco que se parecen las preocupaciones de la gente normal con las de los políticos, al hilo de las últimas revelaciones del caso de espionaje en Estados Unidos.

 ·Comentario crítico.

El texto que vamos a comentar es un ejemplo del tipo argumentativo. Por lo tanto, la función del lenguaje es la expresiva. También va a ser muy importante la función poética. Los rasgos lingüísticos y estilísticos que encontraremos estarán conectados con estas dos funciones.

Respecto de la primera, la expresiva, es previsible la presencia de verbos de opinión (“Sospecho”, “me resulta”) y en todo caso ejemplos del uso de primera persona: “estuve”, “vi”. Al mismo fin, a expresar la subjetividad del autor, tienden las abundantes expresiones modalizadas. Muchas son despectivas (“el imperio”, “narcisa”, “desopilante”), pero otras muestran afecto, como los diminutivos (“banderitas”, “bajitos”), adjetivos (“abismados”, “maravillosa”), verbos (“besuqueándose”), sustantivos (“gloria”). Son también ejemplos de subjetividad algunas oraciones en modalidad oracional dubitativa (“Quizá fueran…”, “se diría…”) o exhortativa (“Los políticos deberían…”).

En relación con los rasgos estilísticos, que tienen mucho que ver con la función poética, destacan en primer lugar las numerosas figuras retóricas. Sobre todo, las metáforas: “La vida estallaba en el Retiro”, “atados a sus sillas de ruedas”, “bajarse del coche oficial”, “abismados el uno en el otro”, algunas nítidamente literarias, como “el incendio de las hojas de otoño”. Junto a las metáforas hay personificaciones (“La vida marcha por otro lado”), comparaciones (“como las aspas de un helicóptero”), enumeraciones tan marcadas como la que recorre todo el segundo párrafo (“Vi familias…, vi parejas… vi hombres y mujeres…”), contrastes (“toda su gloria, toda su pena”). Un rasgo de estilo bastante definido es la alternancia de un tono formal generalizado, incluso con expresiones cultas como “desopilante”, con otras muy coloquiales como “no vales un pimiento”, el uso impersonal de la segunda persona (“todo se reduce a que hablen de ti, a tu pequeño poder personal”) o algún neologismo poco feliz como “esplendidez”. También encuentro estilo en la bien lograda estructura: un primer párrafo de tono duro para hablar (en presente) de los políticos, un segundo párrafo presidido por la dulce descripción (en pretérito) de la gente común y el cierre, la última frase del texto, que vuelve a conectar con el primer párrafo.

Para terminar, tengo que decir que noto cierta molesta tendencia a las enumeraciones de tres elementos: “más disparatada, más narcisa, más banal”, “a que hablen de ti, a tu pequeño poder personal, a la pompa…”.

Por las funciones del lenguaje presentes y por los rasgos lingüísticos vemos que se trata de un texto argumentativo. Por su extensión y actualidad podemos deducir que es un texto periodístico de opinión, probablemente una columna.

El texto se encuentra dentro del periódico de El País, este periódico fue fundado en 1976, seis meses después de la muerte de Franco y fue el primer periódico que tenía unos ideales democráticos. Rosa Montero en este texto lo que critica es el como los políticos sólo miran por sus intereses y no por los intereses del pueblo que es lo que realmente deberían de hacer.

Ellos sólo quiere sacar el máximo provecho de la situación sin tener en cuenta el cómo esto puede afectar al resto de los habitantes del pueblo. Por ejemplo como ya vemos en el texto, a el señor Rajoy le puede llegar a interesar más el no ser espiado por Estados Unidos que el hecho de que miles de personas no tengan los suficientes recursos económicos como para sacar adelante su familia, que esto conlleva a que probablemente, le desahucien o que le desembarguen.

Por estas razones, pienso que España esta en la situación en la que estamos, porque tenemos un grupo de personas llamadas “políticos” las cuales ni siquieran saben lo que significa política, estamos en un país en la que combinamos política con corrupción. Si le preguntamos a la mayoría de los habitantes de España y le comienza a hacer preguntar sobre política, la mayoría de ellos te contestaran, ” eso no me interesa, la política es algo que no me importa”. Por esa simple frase pienso que España está en la situación de crisis tan grande que estamos atravesando, puesto que el propio pueblo español no se interesa ni por sus derechos ni por sus deberes.

BEATRIZ P. M. GRUPO2